JUSTIFICACIÓN
La formación es un pilar básico en el desarrollo personal y profesional, y especialmente la teleformación ha ido adquiriendo una importancia cada vez mayor debido a las facilidades que presenta al alumno en cuanto a la propia gestión de su tiempo y la posibilidad de que alumnos y profesores no se encuentren en el mismo lugar, pero manteniendo las capacidades de interacción tan necesarias en la formación. Por ello, los profesores deben adaptarse a esta nueva modalidad de formación. Moodle es la herramienta de gestión de aprendizaje (LMS) de distribución libre más extendida
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OBJETIVOS (resumen)
1. Presentar los conceptos fundamentales que debe conocer todo tutor en una plataforma Moodle.
2. Presentar y enseñar a utilizar las herramientas de gestión de un curso.
3. Capacitar en la creación y gestión de contenidos y recursos.
4. Mostrar para qué sirven, cómo se crean, cómo funcionan y cómo se gestionan las actividades de Moodle.
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AUTORES / TUTORES
- David Reales Ríos Ingeniero de Telecomunicación. Técnico Superior en PRL. Desarrollador web. Certificado de Aptitud Pedagógica. Experto en Protección de Datos. Responsable de la plataforma de teleformación en ALFIL Formación y Consultoría.
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CONTENIDOS (resumen)
1. Aspectos generales.
2. Gestión de los cursos.
3. Creación y gestión de recursos y contenidos.
4. Los diferentes tipos de actividades.
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