Moodle para tutores

JUSTIFICACIÓN

caratula_mpt.pngLa formación es un pilar básico en el desarrollo personal y profesional, y especialmente la teleformación ha ido adquiriendo una importancia cada vez mayor debido a las facilidades que presenta al alumno en cuanto a la propia gestión de su tiempo y la posibilidad de que alumnos y profesores no se encuentren en el mismo lugar, pero manteniendo las capacidades de interacción tan necesarias en la formación. Por ello, los profesores deben adaptarse a esta nueva modalidad de formación. Moodle es la herramienta de gestión de aprendizaje (LMS) de distribución libre más extendida

OBJETIVOS (resumen)

1. Presentar los conceptos fundamentales que debe conocer todo tutor en una plataforma Moodle.

2. Presentar y enseñar a utilizar las herramientas de gestión de un curso.

3. Capacitar en la creación y gestión de contenidos y recursos.

4. Mostrar para qué sirven, cómo se crean, cómo funcionan y cómo se gestionan las actividades de Moodle.

BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN

AUTORES / TUTORES
  • David Reales Ríos Ingeniero de Telecomunicación. Técnico Superior en PRL. Desarrollador web. Certificado de Aptitud Pedagógica. Experto en Protección de Datos. Responsable de la plataforma de teleformación en ALFIL Formación y Consultoría.
CONTENIDOS (resumen)

1. Aspectos generales.

2. Gestión de los cursos.

3. Creación y gestión de recursos y contenidos.

4. Los diferentes tipos de actividades.

Duración

30 horas / 2 semanas

Modalidad

Teleformación

Nivel de profundidad

Básico

Más información

plataforma@colegiodequimicos.org